箏人箏事 - 古箏名家祁瑤攜愛琴”金偲”為你講解箏樂的點滴奧秘(轉載)

從作曲到彈箏,古箏名家祁瑤攜愛琴”金偲”為你講解箏樂的點滴奧秘
原創 2018-01-18 iartschool藝術殿堂

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上海音樂學院祁瑤老師與炫光K501菊花台(金偲),跟炫光箏藝術總監莫偉樑老師合照

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遼闊的沙漠上掛著一輪夕陽,遠方悠長的駱駝隊從天邊慢慢走來,叮鈴叮鈴的駝鈴聲越來越清晰。
篝火已經升起,人們喝著香甜的美酒,打起達蔔鼓,彈起冬不拉,圍在一起伴隨著鼓點,盡情的唱起歌,跳起舞。
這不是遙遠的夢境,而是古箏演奏家祁瑤演奏下的古箏曲《西域隨想》。

有人說,最豐富的語言也不能表達人的情感,但是音樂可以。

當西域的萬種風情與古詩中蒼涼的意境......都用弦樂予以表達,它將充滿寫意,給人以無限廣闊的想像空間。

那麼,如何在古箏中用弦樂將這些意境表現出來?也許你需要聆聽一段音樂。

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祁瑤是上海音樂學院副教授,碩士生導師,上海音樂家協會理事、中國民族管弦樂協會理事、華人女作曲家協會會員;先後畢業于南京藝術學院附中(師從閻愛華教授);上海音樂學院民樂系(師從何寶泉、孫文妍教授);上海音樂學院作曲系(師從賈達群、朱世瑞教授),是中國迄今第一位擁有作曲專業碩士學位的箏演奏家。

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作為作曲家,祁瑤老師創作的作品題材與體裁豐富,有箏獨奏《花籃謠》、鋼琴獨奏《漁歌》、室內樂《對話集》系列、箏協奏曲《荼彌》、竹笛獨奏《天唱》、三弦協奏曲《天韻》、古琴與電子音樂《詠書》、為琵琶與大型交響樂隊而作的《天歌》、大型佛樂組曲《蓮頌》等。

參與音樂創作的影視劇有《銅齒鐵牙紀曉嵐》、《施公案》等;其中部分作品曾在國內外多次公演,或被收入《中國箏名曲薈萃》及《音樂創作》等核心刊物。

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她在全國重要音樂賽事中多獲大獎,古箏演奏比賽獎項有:89年“ART”杯中國樂器國際比賽古箏專業組第2 名(中央電視臺主辦),95年“東方”杯全國古箏演奏比賽青年專業組第2名(文化部主辦)等。

創作比賽獎項有:2003年(第一屆)、2006年(第二屆)中國音樂家協會創作委員會主辦“劉天華”杯中國民族室內樂創作比賽兩度獲第2名;2005年中國音樂家協會主辦金鐘獎-箏創作作品比賽與2010文化部主辦的全國音樂作品比賽中優秀作品獎等。

作為教師,她所指導的學生在全國和國際重大專業賽事中屢獲大獎,如文華獎與金鐘獎的最高獎,本人亦被授予“園丁獎”、上海市教學成果一等獎、上海市精品課程獎(上海市教委),上海音樂學院優秀教材、教學成果激勵計畫與賀綠汀基金獎(多次)等。

身為一名職業的古箏演奏家、教育家,能夠擁有一把心愛的琴是許多人的心願。而對於祁瑤老師來說,一把好琴,甚至比車子和房子更重要。在她眼裡,古箏不僅是她的搭檔,更是她的朋友和親人。



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她給自己的珍藏箏取上名字,讓它們陪伴自己在不同的演出場合經歷琴與人生軌跡的重合。


這一次,祁瑤老師攜愛琴炫光——金偲(cāi)來到iartschool愛藝術+,錄製為期兩天的高級古箏課程。

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炫光K501 <菊花台>

通過上海音樂學院教授、博士生導師、作曲家王建民先生的《西域隨想》《楓橋夜泊》和《戲韻》三首曲目為我們帶來精彩的示範與講解。

《楓橋夜泊》 錄製現場

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祁瑤老師現場即興示範片段花絮:《楓橋夜泊》 

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從一首充滿異域風情的《西域隨想》開始,祁瑤老師將人們的思緒帶到了遙遠唯美的異域新疆。

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此曲借助手鼓伴奏,運用了大量富有西域特色的節奏,使人聯想西域一望無際的沙漠、羌笛和飛天的樂舞,散發出濃郁的異域風情。

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祁瑤老師認為:作品是作曲家的智慧之表達。如何用演奏家的智慧體現作曲家更深層的智慧,那是演奏家智慧高度的深度體現。

所以在對自己學生的教學過程中,她會屢次強調身為演奏者的“二度創作”,即演奏者通過對手中樂譜的判斷,對作曲家的意圖加以揣摩、還原和再創作。

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她是有創新意識的老師,這體現在對學生身上多元個性與潛力的發掘。老師在教學的過程中只是學生的引導者,是讓他回憶的角色。所以她形象地稱這種角色為“引夢師”。


在她的指導下,一批優秀的箏壇新秀脫穎而出。2010年祁瑤老師帶領學生組建祁瑤箏獨奏團,2012年重新組建上海音樂學院箏樂團,並在全國重要賽事中多次獲得大獎。

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鄧翊群與祁瑤老師合影

在剛剛過去的“第十一屆中國音樂金鐘獎”中,古箏組獲獎者是祁瑤的學生鄧翊群。課餘,鄧翊群經常與祁瑤老師討論一些有關音樂本質的問題。


“你在實現老師要求的同時也實現了你自己。你與聽眾的關係也是這樣,聽眾實際上是在聽自己,你在奉獻音樂的時候應該讓聽眾成就他自己。你與聽眾彼此互相成就,這才是演奏的最高境界。”鄧翊群說祁老師的教育方式使他學會了不斷思考自己的演奏、不斷思考音樂的本質。

祁老師曾從古希臘先賢的名言中受到啟發,她說蘇格拉底認為知識是先天的,蘇格拉底的學生柏拉圖說學習就是回憶的過程。她認為,一位優秀的導師應該善於喚醒學生內心的東西,並説明他們明確目標,在這個充滿個體思考的過程中形成他們各自鮮明的藝術個性。

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為了豐富古箏演奏專業教材,祁瑤老師創作出版教材了《古箏24首練習曲》《古箏視奏練習曲50首》等,教學專輯《秋風辭—祁瑤古箏教學示範系列》,是許多學生心目中當之無愧的精神導師。

轉載來源:

https://mp.weixin.qq.com/s/KuI57Yj_ViE8vrMM46RHlA

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